El próximo viernes 26 de mayo, el Consejo de Educación Inicial y Primaria, la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia realizarán, en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores, la cuarta jornada presencial de capacitación inscripta en el marco del primer Curso de Formación en Educación Inclusiva para Maestros de Apoyo que comenzó en agosto de 2016 y que fue inaugurado en ese momento por el presidente de la República, Tabaré Vázquez

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Más del 90% de los estudiantes que cursan estudios en la educación formal declaró haber recibido información pertinente de orientación en la temática de la sexualidad y más del 80% afirmó conocer sus derechos en esta materia, de acuerdo a los resultados de una encuesta realizada a la población objetiva sobre el Programa de Educación Sexual, en el marco de la evaluación de esta experiencia paradigmática al cumplirse doce años de su aplicación.

Los lazos de relacionamiento entre las naciones tienen sustentos de diversa índole, que posibilitan el reconocimiento mutuo de sus costumbres, de sus culturas y el intercambio fructífero entre sus pueblos. Cuando esa relación nace a partir del trabajo productivo, hecha raíces y se profundiza. La ciudad de Fray Bentos, en el departamento de Río Negro, generó ese vínculo con Finlandia, un lejano país ubicado al noreste de Europa, a través de la instalación de un emprendimiento fabril, que procesa un producto primario que crece en la generosa tierra uruguaya.

En el marco de la celebración por el Día Nacional del Libro –que se festeja todos los 26 de mayo– y del relanzamiento del proyecto Biblioteca Solidaria, una iniciativa que alcanza a 500 escuelas de todos los departamentos del país, la directora general del Consejo de Educación Inicial y Primaria, Irupé Buzzetti, visitó la Escuela N° 23 “Tomás Claramunt”, donde participó de la actividad leyéndole un libro a los alumnos de 1° año

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El próximo viernes 19 de mayo, el Consejo de Educación Inicial y Primaria realizará el lanzamiento de los “Cuadernos para hacer matemática”, un nuevo material que busca seguir potenciando la enseñanza de los maestros y los aprendizajes de los alumnos, tratándose en esta oportunidad de los libros para los niños de 5 años de edad de Nivel Inicial y los alumnos de 1°, 2° y 3° año de Primaria.

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